Wie ja der geniegte Leser weiß, haben wir so einige Probleme mit unserem großen Kind. Da das (entgegen diverser Prognosen) mit Schuleintritt nicht besser, sondern teilweise noch schlimmer, wurde, sind wir nun doch mal mit ihm zum Psychologen gegangen.
In der KJP (Kinder & Jugendpsychiatrie Dresden) wurden mit ihm Gespräche geführt und auch diverse Tests veranstaltet (Leistungstest, Konzentrationstest, körperlicher Test) und diese wurden nun Ende Juni ausgewertet. Im Konzentrationstest hat er durchschnittlich abgeschnitten, es liegt als kein ADHS vor. Der Leistungstest war durchwachsen aber überdurchschnittlich. Das heißt, es wurde ein IQ von 114 festgestellt. Da er jedoch die zweite Hälfte des Tests nicht mehr mitgearbeitet hat, geht die behandelnde Pschologin von einem IQ von 120 aus. Also nicht hochbegabt, jedoch überdurchschnittlich intelligent. Naja, dass Ruben ein schlaues Kerlchen ist wussten wir schon. :-)
Wir werden im Herbst mit ihm für 6 Wochen in die Familientagesklinik mit ihm gehen um an seinem Verhalten zu arbeiten. Gegenüber anderen Kindern wird er schnell handgreiflich, beisst zeitweise sogar sehr schlimm.
Bis dahin haben wir jetzt auf Anraten der Psychologin einen Verhaltensplan mit ihm ausgearbeitet. Das heißt, er bekommt für gutes Verahlten (Zimmer aufräumen ohne Theater, nicht einpullern, Anweisungen ausführen ohne Diskussion etc) Punkte und diese Punkte kann er dann wahlweise in kleine (8 Punkte), mittlere (18 Punkte) oder große (28 Punkte) Belohnungen eintauschen. Wir sind gespannt wie das funktioniert, da das Interesse an solchen Belohnungslisten, bisher immer nur so lange anhielt, bis er die erste Belohnung hatte.
